关于ITCP培训
创新与技术商业化专业人士（Innovation and Technology Commercialization Professional）培训，简称ITCP培训。
ITCP以培养一批具有国际化视野并且有能力从事技术转移与科技成果转化的专业人士为宗旨，通过一整套完善的知识体系与评估体系，以专业理论与实际案例相结合的讲解模式，使参训学员全面了解技术转移全链条服务过程，赋能其深度参与创新生态体系策略规划，提升其作为技术转移成果转化从业人员应该具备的市场分析能力、职业判断能力以及项目管理能力等相关专业能力，进而提升其所在机构创新与技术商业化的质量与效益、形成区域乃至全球范围内的创新力量。
点击进入官网了解详情：http://gt-itcp.com/
组织机构
ITCP培训由美国佐治亚理工学院（Georgia Institute of Technology）发起。佐治亚理工学院是一所世界顶尖的公立研究性大学，与麻省理工学院和加州理工学院并称为美国三大理工学院。于1885年建立的佐治亚理工学院，在漫长的发展中成为了全美历史最悠久、规模最大的以高校为基础的经济发展组织之一。创新和技术商业化自始就是佐治亚理工学院的一部分，学院在科研成果商品化、促进区域技术创新与经济发展方面具有较强的研究、教育和实践能力。佐治亚理工学院的商业化项目一直在全球大学孵化器网络（UBI Global）名列前茅，同时，佐治亚理工学院的孵化器也被福布斯誉为“改变世界的十五佳孵化器”之一。佐治亚理工具有开拓性的学术研究和独有的跨学科实验设备，致力于培养具有全球意识的学生，不断提升创新力并拓展国际合作伙伴关系。佐治亚理工学院已经在五大洲的70多个国家为创新型人才和技术型人才开展培训项目。作为技术辅助远程教育的领导者，凭借在服务创新方面不断取得的进步，将把培训过渡到线上，服务更多的学生。点击跳转官网：https://www.gatech.edu/
ITCP培训的中国组织者是国际技术转移协作网络（ITTN），ITTN作为国际技术转移行业组织，以促进中国对外开展跨境创新技术商业价值转化合作为使命，以市场化机制搭建国际技术转移第四方平台。在供应端组织国际创新资源，构建创新协作网络，覆盖全球35个国家的610家国际技术转移机构，聘请168位国际技术转移影响力领袖加入ITTN国际委员会；在需求端发掘国内产业合作需求，促进第三方中介机构专业化发展，整合跨境创新技术商业价值转化“价值链”专业服务机构能力。
在国际技术转移人才培养方面，ITTN 广泛与其他世界知名技术商业化机构与高校深入开展专家讲师合作，依托中国国际科技合作协会国际技术转移专业委员会，推动“中国国际技术转移经理人培训、考试、认证”体系建设，自2014年至今累计组织实施 47个国际技术转移人才培养项目，涉及中外24座城市、共计35个国家的1848位中外学员和135位讲师，认证独立开发的线上培训考试系统常年支撑培训项目组织实施。目前和中国国际科技合作协会共同认证的“中国国际技术转移经理人”培训体系是国内唯一的国际技术转移经理人国家级认证。
课程模块介绍
预备课程：ITCP 课程介绍
包含1 则视频，主讲人Carl Rust，佐治亚理工学院 副校长（主管产业创新与国际合作方向）
在开始正式授课前，ITCP 培训项目主要牵头人Carl Rust 教授将首先为你系统介绍本课程的知识体系，传递“技术商业化”这一全球课题的重要价值，为学员拓展多元化、多维度的创新视野打下基础。
模块一：技术商业化介绍
包含3 则视频，主讲人David Bridges，佐治亚理工学院 企业创新学院（EI2）经济发展研究室主任
通过本模块的学习，你将了解技术商业化的定义、技术商业化与技术转移的相互关系，以及近代技术商业化实践在市场或社会中的具体应用，包括不同的商业化路径、如何获取更多有潜力的专利等，带你解构一个强有力的创新生态体系，为后续模块的学习建立起宏观视角。
模块二：技术商业化关键要素介绍
通过本模块的六节课学习，你将了解技术商业化上游的三大元素，即研究、人才、创新，了解思想是如何从头脑和实验室走向商业领域。
本模块涵盖的主题包括政策举措、政府和产业研究经费、政府和产业合作、创新方法、创新模式、负责任的创新和人才培养。
第一课：政府和产业研究
第二课：创新方法
第三课：创新模式
第四课：负责任研究和创新
第五课：人才培养
第六课：人才发展
模块三：传统技术转移实践介绍
通过本模块的四节课学习，你将了解知识产权在技术转移过程中扮演的角色、包括如何建立技术转移办公室在内的技术转移基本过程，以及技术转移在技术商业化过程中的重要意义。（请注意：目前有许多提供符合所在国家或区域法律特点的技术转移培训，这是一个复杂的细分领域，不在本课程范围之内）
第一课：什么是知识产权
第二课：知识产权保护的典型过程
第三课：传统技术转移
第四课：最佳实践案例
模块四：技术商业化介绍（一）——从创新成果到技术许可/ 初创企业
2011 年，美国试行将“精益创业”原则应用于评估，以及研究和创新成果向商用或社会用途转化的方向引导中，促进政府向研究机构投入的研究资金转化为造福社会的成果。佐治亚理工学院是首批参与试点的两所大学之一，具有丰富的实践与教育经验。通过本模块的六节课学习，你将了解“精益创业”等创业模式和工具的基本原则，以及它们是如何应用在技术转移到技术商业化的转化中的，从而对商业成果产生影响。
第一课：基于客户需求而变革的技术转移
第二课：技术商业化成果
第三课：发现和验证（一）
第四课：发现和验证（二）
第五课：从实验室走向市场/ 社会
第六课：公司创建
模块五：技术商业化介绍（二）——走向市场/社会
一项创新一旦离开了研究机构，它就必须完成在从实验室到市场的过渡，从而生存下来。 通过哪一种方式进入市场或社会，取决于该项创新技术在何处获得许可。通过本模块的三节课学习，你将了解在各类实体比如公司、初创企业、政府和非营利组织，在发起创新时所面临的挑战，并且更好地理解商业化途径的整体概貌，以及你将如何应对挑战。
第一课：走向市场/ 社会的不同途经
第二课：初创企业商业化专题
第三课：企业的商业化专题
第四课：重视非营利组织商业化途径
模块六：创新生态系统内的跨境研究机构的技术商业化机遇
在学术研究领域之外，还有一个更为广大的世界，技术转移和商业化的实践者们在他们所在当地的创新和创业生态系统中以及跨境合作中都担任着重要角色。通过本模块的五节课学习，将帮助你站在从业人士的角度，在参与本地或世界其他地区行业、初创企业、非营利组织、创业者以及其他高校机构相关工作的过程中，了解研究机构所担任的众多角色。研究机构的角色已经不仅仅是培养优秀的学生或者研究新的知识，他们现在必须与本地及全球范围的经济发展活动联系起来，提供支持，创造就业机会，同时参与改善人类生存环境。
第一课：研究机构引领创新驱动经济发展活动
第二课：什么是创新生态系统
第三课：研究机构在创新生态系统中的角色
第四课：研究机构在初创企业生态系统中的角色
第五课：跨境合作
培训师资
David Bridges
佐治亚理工学院副校长 分管佐治亚理工学院企业创新研究院（EI2）、佐治亚先进技术公司（GATV）
David Bridges 是佐治亚理工学院副校长，分管企业创新研究院（EI2）、佐治亚先进技术公司（GATV）。David曾担任EI2的经济发展研究室主任，为美国及全球各地创新驱动经济发展计划（ILED）献计献策。ILED旨在促进各级政府、高校、企业、初创公司、创业人员以及创业支持组织之间的合作，推动创业生态系统的发展。ILED的实施专注于将创业公司基础—创新和人才的来源，最大化。通过共同努力的方式，让这些具有价值的初创公司走向成功。David作为国际倡议的副院长，曾参与过欧洲、南美、非洲和亚洲等地的创新生态系统项目。他在EI2工作超过23年，在项目管理方面经验丰富。他所管理的项目涉及技术商业化、共同开发研究、小企业创新研发（SBIR）资助、种子基金管理、国际商业化、孵化器、加速器、概念验证（POC）中心、产业集群开发、高校创新中心、以及创新生态系统。David通过直接领导或指导提案等方式，为佐治亚理工学院带来了超过4200万美元的创新项目基金。
Carl A. Rust
佐治亚理工学院 客座讲师
Carl A. Rust是马萨诸塞大学产业和商业发展主任。他曾是佐治亚理工学院产业合作办公室主任，负责实现学校的产学合作、创业、商业化、创新和经济发展目标。他还担任细胞制造技术中心(CMaT) 的创新生态系统主任，该中心下设于美国国家科学基金会(NSF)的工程研究中心(ERC)。此前，Carl担任过德州仪器 (Texas Instruments) 的工程经理，并作为共同创始人创立了四家技术型初创公司。他取得了堡垒军事学院（The Citadel）电气工程本科学位，并拥有17项出版物。Carl于2014年获得了年富布赖特（Fulbright）奖，并去法国学习了高等教育和研究体系。他是物联网技术开发和应用中心(CDAIT)、东南纳米技术基础设施走廊 (SENIC) 和堡垒军事学院电气和计算机工程系的顾问委员会成员。
Lynne Henkiel
佐治亚理工学院 企业创新研究院（EI2）创新生态体系研究室主任
Lynne Henkiel是美国佐治亚理工学院企业创新学院（EI2）创新生态体系研究室的主任，一直参与企业创新学院（EI2）的创新生态体系发展实践，通过研究和教育帮助社区发展他们的创业根基。她也是孵化健康度评估工具的开发者，在为希望进入美国市场的国际公司开发佐治亚理工学院“软着陆”计划方面发挥了重要作用。Lynne Henkiel在佐治亚理工学院的职业生涯早期集中在将美国宇航局肯尼迪航天中心、斯坦尼斯航天中心和马歇尔航天飞行中心的创新成果商业化上。在她的职责范围内，她与通过授权获得美国宇航局技术的初创公司合作，摆脱了创办技术企业的许多早期陷阱。Lynne Henkiel还曾为美国宇航局马歇尔中心管理了涉及大型和初创企业的双重产业伙伴关系。
Keith McGreggor
佐治亚理工学院 企业创新研究院（EI2）VentureLab主任
Keith McGreggor 是佐治亚理工学院VentureLab的主任，同时也是美国国家科学基金会（NSF）I-Corps项目在佐治亚理工学院的首席讲师。他也是 I-Corps 项目课程委员会的成员，经常受邀进行有关循证创业理念的演讲。在过去的三十年里，Keith一直是一名企业家。Keith的第一家公司 Artificial Intelligence Atlanta （亚特兰大人工智能），是美国东南部地区第一家人工智能领域的公司，这也让他在洛克希德（Lockheed）公司从事机器人科技相关工作。Keith是六家软件公司的创始人或联合创始人。Keith为 Macintosh 计算机编写并发布了第一个 3D 程序和第一个彩色绘画程序。他还为 Macintosh 计算机开发了颜色架构，编写了大部分的图形系统，并管理位于库比蒂诺的苹果电脑的图形团队。上世纪 90 年代中期，他是一家互联网公司的联合创始人，因此Keith在 1999 年成为了雅虎的工程总监。
Brandy Nagel
佐治亚理工学院 企业创新研究院（EI2）经济发展研究室专家
Brandy Stanfield-Nagel在亚特兰大和（美国）东南地区的少数族裔企业发展局（MBDA）成长创新中心担任项目管理和专家, 同时她也为少数族裔企业（MBEs）提供商业协助。Brandy自2012年起一直参与高校的商业化项目，与学生、教职工合作，共同打造了科技型初创企业。她不但与早期的创业人员合作，还培育了以创业和创新为重点的导师网络和教师学习社区。目前，Brandy参与的项目包括：讲授创新创业的教师发展项目、开展关于商业模式画布和客户拓展的研讨会、开发支撑创业者社区的导师网络，以及在缺乏服务的社区中心建立创业支持计划。
Monica Novoa
佐治亚理工学院 企业创新研究院（EI2）经济发展研究室专家
Monica Novoa 是佐治亚理工学院企业创新研究院（EI2）经济发展研究室的专家，主要负责拉丁美洲和加勒比地区的创新经济项目。Monica Novoa 的实践领域包括应用循证创业理念和技术推广理念发展创新生态系统，从而支持创业者以及加强社区、国家和地区的产业基础。她曾在波多黎各、智利、哥伦比亚、秘鲁和巴拿马等国家为不同的组织管理各种项目，这些组织包括大学、大学企业孵化器、非营利组织、经济发展机构和私营部门。Monica十五年的研究和工作范围包括经济发展、创业教育和私营部门管理等各个方面。在加入佐治亚理工学院之前，她曾是斯坦福大学商学研究院的副主任，任职期间领导了斯坦福的创新创业项目——Stanford Ignite。 在加入斯坦福大学之前，Monica曾任旧金山大学管理学院主任，领导了一系列创业教育和咨询项目。她还曾在加州一家精品知识产权律师事务所担任财务经理。 追溯到Monica 职业生涯的开端，她曾是委内瑞拉的新埃斯巴达州旅游公司的一名系统工程师。Monica Novoa 拥有加州旧金山大学金融和市场营销专业的 MBA（工商管理硕士）以及委内瑞拉东方大学系统工程学士学位。
Jan Youtie
佐治亚理工学院 企业创新研究院（EI2）政策研究室主任
Jan Youtie 博士是佐治亚理工学院企业创新研究院（EI2）政策研究室的主任。她在担任技术政策评估中心主任的同时，也负责指导科技创新政策类的项目。她的研究重点是先进制造、创新和研究体系评估、新兴技术鉴定、文献计量和专利分析，以及创新和知识评测评估。Jan的工作得到了美国商务部、国家科学基金会、欧盟委员会、德国研究与创新专家委员会、联合国开发计划署和佐治亚研究联盟等组织的赞助支持。Jan 在2007-2013 年期间是欧洲研究和创新政策网络 ERAWATCH、PROINNOWATCH 和 TrendChart 的驻外记者。她联合领导了美洲发展银行的技术传播机构项目（2015 年）。她是经济合作与发展组织（OECD）2017 年报告——《下一次生产革命：对政府和企业的影响》（243-270）的共同作者之一。她还是美国国家科学基金会创新调查研讨会（2018 年）的主持者和专家。Jan 的研究不仅获得了由《技术转移日报》颁发的“Lang Rosen 金奖”的最佳论文荣誉，还发表在Research Policy, Economic Development Quarterly, Technovation, Research Evaluation, Nature Nanotechnology等期刊上。Jan 是国际技术管理协会公认的在技术和创新管理研究方面的顶级作者之一。她拥有埃默里大学政治学博士学位。
知识体系
ITCP培训项目为美国佐治亚理工学院与国际技术转移协作网络ITTN联合开发的技术转移经理人人才培养项目，其知识体系基于ITTN于2017年执行的亚太经合组织（APEC）官方项目“培养国际技术转移经理人，促进APEC区域科技创新与互联互通”成果文件，——《APEC技术商业化指南》（英文名称：Handbook on Technology Commercialization Practices in APEC Economies)。《指南》是受美国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、俄罗斯、马来西亚、泰国、越南、中国香港、中国台北等21个APEC成员经济体所共识的国际技术转移知识体系与人才培养大纲，也为APEC 成员经济体制定国际技术转移与科技创新相关政策法规起到了参考作用。
人才发展
ITCP 人才培养路径
ITCP 培训项目分为三个等级，即创新与技术商业化专业人士（Associate ITCP）、创新与技术商业化高级专业人士（SeniorITCP）、创新与技术商业化专家（Principal ITCP）。
· 完成20小时培训课程、通过1小时线上考试后，可获得创新与技术商业化专业人士认证；
· 完成40小时培训课程、通过1.5小时线上考试后，可获得创新与技术商业化高级专业人士认证；
· 完成100小时培训课程、通过2小时线上考试并完成实践项目、软性技能培训后，可获得创新与技术商业化专家认证。
国内行业资格等级认证通道- 国家级行业权威机构认证
国际技术转移协作网络（ITTN)作为国际技术转移专业机构，一直致力于国际技术转移专业人才培养工作，自2016年起，ITTN联合中国国际科技合作协会国际技术转移专业委员会，推动“中国国际技术转移经理人培训、考试、认证”体系建设，目前ITTN和中国国际科技合作协会共同认证的“中国国际技术转移经理人”培训体系是国内唯一的国际技术转移经理人国家级认证。中国国际技术转移经理人项目包括助理经理人（ITTA）、经理人（ITTJ）、高级经理人（ITTP）三个等级，自2018年6月起，共计376位学员已通过中国国际技术转移经理人项目包括助理经理人（ITTA）考试认证，被授予中国国际技术转移助理经理人证书。首期ITCP 培训项目专业水平对应中国国际技术转移经理人（ITTJ）中级课程，通过ITCP考试的学员可直接申请中国国际技术转移经理人（ITTJ）等级考试，通过后可由中国国际科技合作协会、教育部科技发展中心中国高校（华南、华东）科技成果转化中心联合认证并颁发“中国国际技术转移经理人”等级证书。
组织机构ITTN资源网络赋能个人职业发展
ITTN 作为国际技术转移第四方平台，平均每年组织实施国际技术转移交流活动超过300 场次、收集海外创新技术项目3000 个、邀请国内产业创新合作机构代表近三万人参与交流；承担以国际技术转移、产业创新合作、跨境创新创业为核心内容的政府间合作平台机制专项工作超过26个，重点包括金砖国家技术转移中心、亚欧科技创新合作中心、中美大学技术转移协作网络、中韩企业创新合作中心、中意技术转移中心、中意创新创业大赛、创之星中美创新创业大赛、中德创新创业大赛、中英科技创新系列活动、亚太经合组织（APEC）官方项目等。
通过培训的学员将有机会深度参与到ITTN 组织的各类项目对接、路演、创赛评选等活动中，提供丰富的实践机会，衔接全球创新资源体系。
学习与考试
开课时间
经过过去一年的课程试行和升级，首期ITCP1.0正式课程春季班将于2022年2月15日-5月9日期间开课（3月31日为报名注册截止时间），学员需要在此期间完成课程学习任务。同年另设有夏季、秋冬季两期课程，课程内容同首期班，开课时间另行通知。
课程形式
视频授课。学员使用个人账号登录佐治亚理工学院Canvas线上培训系统（ https://gatech.instructure.com）观看课程视频，视频为英文，另配有中文字幕。 课程27课时（总计27小时），学员在开课期间内可自行安排时间观看，视频支持重复观看。每单元课程后配有测验/问卷/作业等。
* 学员学习账号获取方式可在本网站下载专区获取，已经在本网站注册的用户也可在“个人中心”查看，另可添加课程中文助教微信获取（微信号：GJJSZYXZWL）。
课程互动
可通过佐治亚官网Canvas系统留言区与讲师沟通互动，也可以通过学员微信群与中文助教沟通或者将相关问题发送给中文助教，由中文助教协助与讲师沟通。（报名成功后中文助教统一安排学员微信入群。）
考试安排
①在看完所有课程视频后，即可自行选择时间参与线上考试。
②考试为线上考试，在您的学习系统即佐治亚理工学院Canvas线上培训系统（https://gatech.instructure.com）进行。
③考试题型为客观题，将在100道题库中随机抽取50道进行答题，试题配有中文翻译。考试时间为1个小时，学员需要在规定时间内作答。总分由考试成绩+课后小测验/小作业两部分组成，70%及以上通过率视为合格。考试有2次机会，每次答完交卷看到分数决定是否重考。
报名缴费
ITCP 1.0 培训报名信息
培训费用：
ITCP国内报名渠道：学费 人民币3860元/人，注册服务费 人民币1800元/人（含税费、代注册、代缴费、开具发票、中国国际技术转移经理人考试报名、经理人职称评定咨询、参考资料包等增值服务）
* 培训费可以开具等额发票，一般在报名工作结束后开出并邮寄，按照缴费先后顺序进行。
ITCP1.0 每期培训学员人数限 300人
授课形式：使用佐治亚理工学院 Canvas 线上培训系统观看课程视频、与讲师互动交流。课程视频为英文，另配有中文字幕，并可通过中文助教与讲师沟通。每单元课程后配有测验/问卷/作业等。（报名缴费后将公布课程视频网站）
课程时长及学习方式：课程视频共计30课时，在培训期间，学员可自由安排时间完成学习。
开班时间：夏季班开课时间：6月13日—8月15日
秋冬季班开课时间：9月6日—12月15日
考试安排：在看完所有课程视频后，即可自行选择时间参与线上考试。考试时间为1个小时，将在100道题库中随机抽取50道进行答题，试题配有中文翻译。正确率70%及以上视为考试合格，考试有2次机会。
结业证书：完成培训课程并通过考试的学员，将获得佐治亚理工学院颁发的培训证书，证书由国内培训组织方以快递形式邮寄给学员。
报名方式：
①邮箱报名缴费（扫描二维码下载报名表）；
②通过官网http://gt-itcp.com/右上角报名入口，进行线上报名。
联系我们
战略研究与培训中心
电话：+86-010-84351699
邮箱：service@ittn.com.cn
联系人：
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